为认真贯彻落实学校关于全面准确及时掌握学生开学后思想动态的有关指示精神，在院分党委、分团委和学工办的领导和组织下，我院各个年级、研究生院都针对有关就业形势、今年北方旱灾、国际金融危机及其他各类社会热点问题等进行了多种形式广泛的深层次的学习讨论活动。各年级、班都召开了相应的主题班会、年级大会及各种形式的座谈会。各党团支部也都组织广大同学开展了形式多样的活动，有的年级还组织了问卷调查活动。通过以上活动，同学们之间沟通了思想，达成了共识，更为重要的是使院领导、老师们对广大同学近期的思想动态有了比较清楚的了解，收到了良好的效果。下面就简要总结一下：

一、进一步认识和了解国家有关就业政策，并对学校就业指导工作提出了很好的建设性意见和建议。

        我院本科05级和研究生06级是今年的毕业班，在院有关领导和辅导员老师的主持下，毕业年级各班都召开了有关的座谈会，有的还采取了个别谈话的形式。各班班长主要学生干部及同学代表都参加了座谈会。围绕对国家就业政策的理解，对学校就业形势的认识，对自身就业趋向的把握，尤其是在就业中可能会遇到的困难和问题，广大同学积极发言，并就有关问题展开了热烈的讨论，并提出了自己的见解。主要有以下几点：

        ①    同学们对当前的经济形势有了比较清楚的认识。针对今年就业压力大、形势比较严峻都表示了充分的理解。大家都说：就业难是事实，光抱怨是没用的，而是要知难而上，要充分发挥自身的积极性、创造性，在困难中接受挑战，在危机中寻找机遇，关键是要彻底改变择业观念，面向基层，要有勇于创业的精神，而不能一味留恋大机关、大城市。

        ②    同学们对我校为毕业生所做的工作，如就业信息网的信息发布、对贫困学生的就业扶助，特别是对就业中心领导和老师的服务意识和态度都表示非常满意。同时也真诚希望和建议学校能够在大一至大三、研一、研二就能有计划分步骤的做好就业指导，力争把工作做到前头，加大对毕业生就业工作的投入，在课程设置、考研同学的学习场地环境等各方面给予特殊的关照。

        ③    同学们对学校就业信息发布的快速便捷感到非常满意，同时还建议学校应普遍采取学校、学院和班级三级结合的就业信息发布机制，以校就业指导中心为主导，学校毕业办具体负责，各班级落实通知的方式，并形成一项制度，使就业信息能够最快最好地发布到每一个同学手中。同时大家也在积极运用网络资源在求职网、智联招聘网站上投递简历，更希望学校有关部门能够积极为同学们提供各种便利条件和更优质的服务。

二、正确认识看待当前的北方旱灾、国际金融危机等方面的不利影响，保持积极乐观的态度，加强大学生的责任意识，坚定信念，努力学习专业知识，以自己的实际行动报效祖国。

         首先，对北方旱灾问题，大家一致认为党和国家对旱灾所采取的各项措施是积极有效的，对缓解旱情、保障广大人民群众的生命财产安全起到了很好的作用。我院有不少同学来自旱区，但大家的热情、积极性没有受到影响。同学们都说：国家对灾情做了大量工作，使灾害的影响降到了最低程度，从总体上看，北方旱情没有影响广大同学的情绪。也有同学提出，在积极抗旱的同时是不是也应反思一下：造成旱灾除了自然原因外，有无其他人为方面的因素，如有无违反自然规律破坏自然环境，如过分开采地下水等等。

         对于金融危机问题大家讨论非常热烈。不少同学都提出，金融危机对当今中国的影响，尤其是广大农民工会产生较大的影响，充分体现了广大同学对弱势群体的关注。有同学还提到金融危机还极有可能会影响到大学生就业，这些都必须引起我们的严重关注，希望国家能尽快出台相应的应对政策和措施，力争把金融危机对我国可能造成的危害减少到最低限度。讨论中大家普遍对我国经济发展前景保持了乐观的心态，他们认为我国政府完全有能力面对和战胜这场危机，保证国民经济持续稳定又好又快健康发展。

事关我校改革发展建设问题更是广大同学讨论的重点。同学们针对“新校长上任”“占座问题”“新建科研楼用途问题”“校园安全问题”“食堂菜谱问题”“四六级考试”等一系列同广大同学生活密切相关的问题提出了各自的看法。

同学们一致表示：学校的改革发展是事关每一个法大人的大事，每一个法大人都有责任为法大的发展献言献策。同学们真诚希望学校的领导能真正了解同学们遇到的各种问题，并采取积极有效的措施予以解决，体现出更多的人文关怀。尤其对新校长的上任，同学们都表现了巨大的信任和期盼，大家一致希望在学术上我校今后能有大幅度的上升，对当前的就业能给予更多的关注。不少同学还对学校的硬件建设表现出极大的兴趣。他们说：可能我们不一定赶上了，但还是希望新任领导能为我们的学弟学妹们及一切仰慕法大的学子们带来更好的学习环境。

座谈中，广大同学还就学校提出的危机相关问题做了不少调研工作。经初步排查，我院尚未发现在心理重大变故、网瘾、情感等人际冲突等存在的问题，相关工作还将进一步深入进行。

国 际 法 学 院 学 工 办

                                                                                                     2009．2．25